Obnovljivi viri energije

Skokovita rast človeštva ter eksponentni razvoj tehnologij so povečevali tudi potrebe po energiji. Klasičnim obnovljivim virom energije (soncu, ognju lesa, vodnemu toku, vetru) so priskočili na pomoč premog, nafta, plin in uran. Njihovi stranski učinki (segrevanje okolja, topljenje ledenikov, dviganje gladin oceanov, širjenje puščav, ekstremne vremenske ujme …), pa postajajo do človeka tako neprijazni, da je njihova omejenost verjetno celo odrešujoča. Zadnji del teh goriv bomo gotovo prepustili Zemlji.

Dejstva so namreč:

• Zemlja je prostorsko in s fosilnimi nosilci energije omejen planet, prebivalstvo in potreba po energiji pa naraščata eksponentno.
• Škodljive podnebne spremembe na Zemlji so zaskrbljujoče, sovpadajo z rabo fosilnih goriv in so merljive. Leto 2015 je podrlo vse toplotne rekorde do sedaj.
• Posledice podnebnih sprememb so za človeštvo znanstveno predvidljive z veliko verjetnostjo.

Učbenik Obnovljivi viri energije temelji na Katalogu znanj za modul Obnovljivi viri energije v izobraževalnih programih tehnik mehatronike in elektrikar, Strokovni svet RS za poklicno in strokovno izobraževanje pa je njegovo uporabo potrdil tudi za program naravovarstveni tehnik. Za izvajanje pouka je grafika učbenika na voljo na CD-ju.

V učbeniku so opisani aktualni obnovljivi viri energije, njihovi potenciali, tehnologije in možnosti pretvorb primarnih oblik energije v uporabne oblike, podani pa so tudi ekonomski in ekološki vidiki pretvorb. Kot tak je učbenik namenjen seznanjanju mladih na srednješolski ravni s problematiko energije in ohranjanja zdravega okolja ter njihovemu ozaveščanju o nujnosti racionalnejše rabe energije v prihodnosti.

Učbenik ima na koncu praktičen primer snovanja samostojnega PV-sistema za oskrbo manjšega objekta z električno energijo. S tem primerom učbenik uporabi nekatera obravnavana znanja tudi za potrebno razmišljanje pri snovanju PV-sistema, ki pri uporabi programskih orodij praviloma ni dovolj aktivirano. V šolskem prostoru se taki sistemi lahko gradijo pri praktičnem pouku, v praksi pa za potrebe konkretnih manjših objektov.